张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了(le)专门的(de)公(gōng)司，公司目(mù)标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已(yǐ)经成名的优势(shì)以及(jí)出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累(lèi)了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上(shàng)评论高(gāo)等(děng)院校，发(fā)表大学专业的报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中直截了(le)当(dāng)的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一(甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的yī)步(bù)表示，闭着眼睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学峰此番(fān)言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一(yī)位传播学(xué)的教授发文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传(chuán)播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查(chá)处(chù)收取志(zhì)愿(yuàn)填报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏(lán)内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人(rén)兴趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是(shì)聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更(gèng)多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面临业务匮(kuì)乏(fá)问(wèn)题(tí)，公(gōng)司经营能(néng)不能(néng)持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面(miàn)上看(kàn)，张雪峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一定的偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从学生(shēng)的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业(yè)知(zhī)识(shí)后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从(cóng)生(shēng)存角(jiǎo)度给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可能存(cún)在(zài)争议，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长和学生打开了思(sī)路，这不就是我们(men)所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐(qí)放吗(ma)？

很多人站在(zài)一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如(rú)果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学(xué)生，而不结合学(xué)生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在书(shū)本(běn)知(zhī)识，他的思(sī)想(xiǎng)层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的(de)真(zhēn)正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的>

什(shén)么叫(jiào)兴(xīng)趣？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了(le)这件事，发(fā)现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆(yì)想。

高考志愿的(de)填报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的(de)东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略(lüè)，否则可能连觉(jué)都睡(shuì)不安(ān)稳。

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